Redaktionsmitglied

Melanie Kubandt ist seit März 2018 Juniorprofessorin für „Gender und Bildung“ an der Universität Vechta. Davor war sie u.a. Vertretungsprofessorin für Sozialpädagogik und Sozialdidaktik an der Leuphana Universität Lüneburg und für Pädagogische Kindheits- und Familienforschung an der Universität Osnabrück. In den Jahren davor war sie sowohl an der Universität Würzburg, der Universität Osnabrück als auch in der nifbe Forschungsstelle Elementarpädagogik als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig.

Sie hat an der Universität Osnabrück über doing gender in Kindertageseinrichtungen zu Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Eltern und Fachkräften im Rahmen eines ethnographischen Zugangs promoviert. Melanie Kubandt hat an der Universität Würzburg die Ausbildung als Diplom-Pädagogin mit dem Schwerpunkt Elementarpädagogik und als Sonderpädagogin mit dem Schwerpunkt Sprachheilpädagogik (Magister) absolviert.

Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Pädagogik der (frühen) Kindheit, der qualitativ-rekonstruktiven Forschung zu Geschlecht und Diversität in familialen und institutionellen Bildungskontexten sowie im Bereich der Sozialpädagogik und Sozialdidaktik.